一、晨間活動：
《黏土》主題:「樹」請寶貝用黏土創作樹。老師要求大班做出可以站立的立體樹，中班是平面樹，小班用樹模型壓印出樹體！
1.暖身操&伸展操（透過拉筋伸展大小肌群）
2.熱身運動：室內折返跑、跳 + 繞角錐跑S行。
3.體適能項目：墊上運動(運動器材：軟墊)
A.毛毛蟲：請寶貝身體貼在軟墊上以四肢《匍匐前進》方式從起點爬行到終點。(練習基本的攀爬動作，增進幼兒身體協調性)
B.大熊爬：請寶貝身體抬高以《四肢移動》，手腳併用從起點走到終點(鍛鍊腹部肌群、全身協調性和四肢肌耐力)
4.緩和遊戲：《按摩樂》分男女生兩組，躺軟墊上被另一組按摩四肢、背部。(享受觸感和被服務的樂趣)
5.團隊合作：昨天是男生收拾墊子，今天請女生協助一起合作推動、出力抬軟墊回歸原位！(培養團隊合作默契、重力訓練)。
三、主題課程：
1.引起動機：昨天回顧校園裡哪裡有「樹」?請寶貝回顧的同時，提到不同的樹種都有相同的主要構造，今天就先來認識「樹的構造」有～樹根、樹幹、樹枝和樹葉，這四個部位是每一棵樹的基本構造！請寶貝出來找出字卡放置在「樹圖板」上，看字卡是否有對應放置在正確位置上！
2.創意樹：等寶貝們對「樹」的主要構造部位有概念了，如如老師將蒐集來的自然素材(樹幹和樹枝、松果)，結合學習區的「鬆散區」素材(譬如:小布球、塑膠花素材等)，讓寶貝們以混齡分4組，運用排列、組合等方式，進行「創意樹」設計擺設，透過小組同學一邊討論一邊實作，增進寶貝們與同學建立合作關係。首先由老師率先示範怎麼擺設，讓寶貝有概念後再鼓勵各組寶貝能夠大膽嘗試！
3.小組成品完成分享：請各組別展示分享自己組別的「創意樹」造型！
4.收拾整理：請寶貝收拾各組剛使用的素材歸位，並清掃教室整潔！
