一、 晨間活動~《日記畫》
二、大肌肉運動：今天原定9:00要去跆拳道教室上課，但因為很多寶貝晚到或是尚未打電話跟老師請假，因為要等待寶貝到校近班，導致課程時間嚴重延後，要請家長配合，請讓寶貝8:30分準時到校入班，如要請假也以電話告知為主，您的配合才能讓孩子上學作息穩定，使課程時間進行能順利流暢！
1.律動：動物體操、幸福的臉、聽我說謝謝你、1234動一動。
2.暖身操：用軟飛盤進行暖身運動，也熟悉飛盤拿握方式。
3. 體適能項目(運動器材：軟飛盤)
A.原地操作：請寶貝依據老師口令，站至「原地操作」將飛盤放置頭頂(平衡感)，用身體各部位夾軟飛盤(脖子、下巴、兩手手臂、雙腳膝蓋等)。(增進身體感官知覺、肌肉張力)
B.移動操作：請寶貝依老師口令，將飛盤放置不同身體部位，進行「移動性操作」運動。(鍛鍊身體各部位肌肉運動力和協調性)
C.拋接飛盤：先請寶貝將飛盤往上拋並雙手夾住接飛盤。(培養手眼協調、專注性)
D.下肢交換：請寶貝彎腰雙腿打開，將飛盤在兩腿之間進行左右手交換拿接動作。(鍛鍊協調能力和反應能力)
D.緩和運動：《上菜囉!》請寶貝兩手輪替將手臂往上舉，手掌朝上放置飛盤(充當餐盤)使用，蕾蕾寶貝說上披薩！(培養緩和放鬆心情)
三、主題課程：
戶外教學那一天導覽員介紹很多園區的植物和樹種，上週羊羊老師和寶貝們介紹「樹」的四季自然風貌。我們的生活離不開「樹木」，樹和我們的生活息息相關，於是這週課程主軸將進行與「樹」相關的認識〈如:認識樹的構造、功能〉引領寶貝對環境裡的「樹」能有些感官上的體驗跟聯想！
(1.)校園探索與感官體驗：老師帶領寶貝們去走訪看看「校園裡的樹木」，認識幾棵校園樹木名稱(有榕樹、楓香、酒瓶椰子樹、櫻花樹、楊桃樹、龍眼樹)等，還有不知道名稱待查的樹名，請寶貝用感官(眼、耳、鼻、觸摸)去親近樹並實地體驗有什麼感受？最後，讓寶貝撿拾掉落下來的葉子觸摸與觀察，後來因為要下雨了，就讓寶貝帶回幾片葉子帶回教室用夾鏈袋裝，可以帶回家繼續觀察「榕樹葉子」之後會怎樣？之後幾天都可以跟老師同學們分享唷！
(2.)團討：實地探索之後回到班上，老師邀請寶貝們說說自己接觸時的感受或有印象的體驗！
○心：有看到6棵榕樹(能說出數量和樹名)
○凡：酒瓶椰子(樹名)
○安：樹幹抱起來會癢癢的的。
○晴：看到「龍眼樹」(樹名)
○軍：看到「楊桃樹」(樹名)、樹幹抱起來粗粗的！
玥○：樹幹抱起來感覺刺刺的。
○均：葉片摸起來軟軟的
○玥：楓香(樹名)。
○芯：葉子摸起來毛毛的！樹幹裡面有轟轟得聲音(聽)！
子○：樹葉會掉下來！
