一、晨間活動：

《日記畫》，今天老師發現有幾位寶貝畫一下又換頁數畫，於是提醒寶貝要想清楚想繪圖什麼景物在下筆構圖，如果當下沒想法也可以觀摩別人繪圖內容唷！

二、大肌肉運動：

1.暖身操&伸展運動

2.跑操場(直線來回折返跑)。

3.體適能項目(運動器材：繩梯)

A.健走練習：請寶貝們排隊依序在繩梯內，雙臂搭配步伐節奏擺動，增進身體的協調性再迅速快走移動。 (鍛鍊敏捷性和移動時的協調性)

B.開合跳：兩腿要在繩梯內外進行開合跳動作。 (訓練下肢跳躍能力、移動時的穩定性)

C.手腳併用：請寶貝手腳四肢貼著地面行進，大班要求橫向行進，中小班依能力直向手腳併用前進。(培養空間辯識能力、下肢協調和專注力)

三、主題課程：

1.回顧上週教的基本形狀(○、□、△、◇、☆…..)大班寶貝可以記得較多得形狀名稱，中小班寶貝對於不常用的還在建立認知中。

2.身體變變變：寶貝們認識了幾個日常中常見形狀，你們知道自己的身體也能做出這些形狀的姿勢嗎？老師先引導寶貝用手指做出(○、□、△)和 愛心手勢，等寶貝暖身了感興趣後，再引導他們用手腳和身體擺出各種圓形和三角形的姿態。除了個人比出基本圖形也可以兩個人甚至更多人一起合作，做出不同的幾何圖形唷!透過身體姿態的不同展現，寶貝可以發揮聯想力運用身體去做出各種形狀，爸爸媽媽在家也能跟寶貝一起動一動身體，看能變出幾個幾何圖形姿態！

3.線條構圖：等寶貝們身體變變變後，老師跟寶貝說明所有的幾何圖形都是由<線條>所構成!請中大班寶貝嘗試練習將自己變出的姿態以線條構圖方式記錄下來，進而將所獲得的學習經驗進行整合！

4.欣賞與發表:請全班寶貝們欣賞大家繪圖的線條畫，可以出來分享發表或做出繪圖中的動作!

四、學習區時間

五、活動相片