日前社會課時，跟孩子們預告下一個單元「生產活動」，我們要來實作一下喔！孩子們全都笑翻了： 「老師，我們要去生產 …
這學期社會課程聚焦在清領時期的臺灣歷史，為了使得歷史更脈絡化，所以補充了張崴耑老師的臺灣歷史人物補充教材，跟上 …
孩子們在假日時，和家人實作的早餐，讓老師讀著讀著，都流起口水來，果真是色香味俱全哪！可能是有實作的經驗，所以孩 …
配合國語第三課〈怎樣成為小作家〉課程，我們在課堂上將劉墉描述女兒到圖書館去學習製作一本小書的一篇【記敘文】，刪 …
平時，孩子寫起讀書報告來，總分不清是在寫讀後心得，還是在寫內容摘要。整篇讀後心得，有大半部分都在寫故事的梗概， …
時光荏苒，已經過了一個學期，與這班可愛的天使們的相處，只剩下四分之三的時間了。 期末，將孩子們這學期聯絡簿收回 …
社會課程上到荷西時期的歷史，由於時代久遠，對於孩子來說是無感的，於是借用張崴耑老師的歷史人物故事，讓孩子讀完後 …