一、大肌肉運動：
1. 暖身操+伸展操
2. 體適能項目(運動器材：角錐)
A. 橫向爬行：請寶貝四肢著地手腳併用，側向橫行移動，。(鍛鍊左右空間感、上下肢體協調性)
B. 翻天覆地：請寶貝手腳四肢著地前進將角標翻面，再依序前進。(培養手眼協調、動作流暢性)
C.頂上功夫：請寶貝將圓形角標立起放置頭頂上，慢慢沿線行走到前方終點。(鍛鍊平衡感與專注力)
D.幽浮降臨：將角標像飛盤一樣輕輕拋向另一端。(鍛鍊上肢手臂協調性和投擲爆發力)
3. 跑操場
二、今日課程：
1.團討：今天老師引導寶貝觀察「早起的一天」繪本圖畫中的故事情節，介紹主角(小珍珠)和有哪些配角？寶貝們陸續說出家庭成員的稱謂(奶奶、爸爸媽媽、叔叔和姑姑、表弟妹、小Baby)，故事中早起工作的人有誰？鱷魚叔叔(清潔員)、熊貓阿姨(早餐店)、叔叔(巴士司機)等。老師同時介紹圖畫中的色系，引導寶貝們觀察，有寶貝發現天還沒亮是用藍色，天亮了用橘色顏色。有大班寶貝(彥○、○)觀察到作者用「天色」區分「暗色」和「亮色」！
這時，老師提到上學期有介紹冷暖色調，詢問寶貝書中的「冷色系」有那些顏色?代表什麼作息時間？(冷色:早晨和晚上)，哪「暖色系」是那些顏色？書中又代表甚麼時間或進行甚麼事情？(白天)，透過觀察書中圖畫的顏色，能夠觀察到作者用顏色來呈現時間跟情境氛圍！當然也有寶貝說會知道天亮，是因為小鳥飛表示天亮了(○亞)和圖畫中看見很多人起床了(○軍)。
2.冷暖色區分：團討後，寶貝們對圖畫中色系有概念後，老師將影印好的故事圖案散放在呼拉圈中，請寶貝從這些散放的故事圖畫中找出冷暖色圖案，並依據冷暖色系進行分類！
活動中，小班寶貝在團討時大多數是聆聽中大班哥哥姊姊發表想法，對老師得提問還沒有想法或回答不出來，可是進行冷暖色區分時，小班寶貝基本上都能正確對應圖畫中的冷暖色系，可見小班寶貝有在聆聽中吸收知識唷！
