開學第二天了,從進教室開始練習向老師道早安後,自己擺放連絡簿和書包.餐袋,孩子們都能自己分類完成任務! 接著開始練習按照號碼排隊和如廁,然後端坐聆聽及踴躍舉手發言,今天進行分類遊戲:孩子們將Δ當作三明治,Ο當作是漢堡,◊當作是吐司,想像力不錯喔~~

接著讓孩子們自己動手黏貼蠟筆和膠水的姓名貼紙,寶貝們必須在12隻蠟筆上,依照老師指定的位置貼上姓名貼紙,結果全部的孩子都能做得很好~~太棒了!

老師觀察這2天的用餐情形,孩子們都能將用過的碗擦拭乾淨,收到餐袋後並用抹布將桌面整理清潔,也會主動打掃地面….真是厲害喔~~

透過動手做來增進學習的經驗, 孩子們正一步步向前努力著~~請別忘了給寶貝們一點讚許喔~~

我會照顧自己   ***請協助在幼兒口罩上標註姓名或號碼,謝謝您~~