國語第一課《拔一條河》對於拔河隊員凱旋回鄉，鄉親聚集甲仙大橋熱烈歡迎的場面，有視覺與聽覺精采的描寫，所以統整活動的讀寫練習，便將場景拉到奧運金牌郭婞淳歸國的接機場面，讓孩子看一段影片，然後進行仿寫練習。

影片：https://www.youtube.com/watch?v=djxyNi0if0I

來看看孩子們的作品：視覺摹寫  聽覺摹寫

當奧運舉重金牌選手郭婞淳凱旋歸國的那一刻，支持的群眾中響起了此起彼落的歡呼聲，機場擺滿了各種歡迎布條。郭婞淳回想起以前經歷過的挫折，忍不住哽咽，大家心疼的替她加油。我覺得很開心，因為她拿下奧運金牌，是我國的驕傲。（尚程)
♥摹寫、回想過去、小結(感想)全部做到！

當奧運舉重金牌選手郭婞淳凱旋歸國的那一刻，記者、湊熱鬧的工作人員蜂擁而上搶拍照，歡呼聲此起彼落，讓桃園機場變得很熱鬧。看到這一幕，我認為努力是有用的，沒有人一開始就會很強，要努力才會有成果，就像郭婞淳也不是天生就會舉重，她一定是一直努力，才能拿到奧運金牌。（宸愷)
♥小結(感想)寫得不錯！

當奧運舉重金牌選手郭婞淳凱旋歸國的那一刻，機場的人潮蜂擁而至，有記者、支持著她的親朋好友，伴隨著吵雜聲，金牌國手郭婞淳現身了！只見每個人都熱情的揮舞著布條、字卡，當然歡呼聲也不能少，從那些人的呼喊聲中，聽見對郭婞淳的熱愛，同時郭婞淳的眼神中更是透露出感激與欣喜。（博仁)
♥聽覺與視覺穿插，對於接機的畫面有鉅細靡遺的描寫，真棒！可惜沒有小結。還有郭婞淳也是老師的愛♥♥！

當郭婞淳凱旋歸國時，歡呼聲此起彼落，走道兩旁站滿了粉絲和各大電視台的主播及記者，大家都喊著:「臺灣之光！」鎂光燈照著郭婞淳，她也與大家揮手致謝，說：「謝謝大家對我的支持，我會繼續加油！」郭婞淳在演講時突然哽咽。
郭婞淳一路走來很不容易，我們也要學習她的精神，就算失敗也不要放棄，努力一定會開花結果的。（宸軒)
♥哽咽之後可以再接寫。

當奧運舉重金牌選手郭婞淳凱旋歸國的那一刻，加油團歡呼聲此起彼落，許多人高舉牌子，迎接選手，郭婞淳脖子上的金牌更是閃閃發光。當她回想起這一路走來的過程，忍不住流下眼淚，現場民眾為她加油，眼淚才止住一些，她跟大家分享金牌之路所經歷的悲傷、挫折、快樂，她的表現更告訴我們：「不管碰到什麼事，都要持之以恆，不要放棄！（理心)
♥文字流暢描寫完整。

當奧運舉重金牌選手郭婞淳凱旋歸國的那一刻，粉絲們歡叫聲不絕於耳，掌聲更是此起彼落，郭婞淳的脖子上，掛著一面有如高掛在天空的金黃色太陽般的金牌，一閃一閃的陪伴郭婞淳回國。在她發表得獎感言時，回想起比賽前經歷的辛苦，不禁哽咽了一下。一面金牌，一個好的表現，背後有著意味深長的故事，無論做什麼事情，都必須付出一定的努力，才能有令人讚不絕口的表現。（品巖）
♥對於文字與情緒精準掌握，這是讓我讀了起雞皮疙瘩的一篇。

 

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另外，圈詞造句是希望孩子能學會新詞如何使用。依孩子的能力，設定三種類型（找三個詞仿寫課文造完整句子、三個詞各自造句、三個詞寫成短文），讓孩子慢慢過渡進階，累進能力，一段時間後，會請孩子全部以三個詞寫成短文。作業回收後，看到好幾位同學挑戰最難的任務，即「三個圈詞，設定場景，連綴成文」，來欣賞幾篇佳作：

四年級時，我代表同安國小足球隊去參加全國比賽，經歷了激烈的龍爭虎鬥，我們拿到了全國總冠軍凱旋歸來，大家都忍不住熱淚盈眶，真的太感動了！（帛宏)​

妹妹參加校外歌唱比賽，賽前她一直不斷練習，想像站在舞臺上的光榮時刻。比賽會場人聲鼎沸，幾天過後，比賽結果出來了，妹妹拿到了第一名，家人們感動得熱淚盈眶。唱歌讓妹妹找到盡情揮灑的舞臺，同時，也是她最大的興趣。（理心)

​過年時的街道上人聲鼎沸，鞭炮聲響個不停，桌上擺滿了各式各樣的年菜，家人的歡笑聲此起彼落，大家的臉上都充滿著快樂的笑容，我好喜歡過年，因為可以和家人一起團圓，希望每年都是如此的幸福。（安絜）​

​以前有一個很美麗的城市，但有一天一個巨大的海嘯把大部分的建築物都沖毀了，人們變得一無所有，只能用自己的雙手耕種，每個人的手上都長滿了厚繭。一天一天過去了，人們開始打造他們的新世界，數十年後，原本滿目瘡痍的景象都消失了，又變成以前五彩繽紛的樣子了。（斐瑄）