一、大肌肉運動：
運動器材：小圈圈、三角錐
(1)套圈圈：一個人雙手或單手拿小圈圈投入前方的三角柱，剛開始投圈距離位置會離寶貝較近，第二次投圈三角椎距離拉遠。(增進手臂伸展動作與空間距離感)
(2)你丟我接：兩人一組輪替，一個人可丟三個圈圈，另一個人用手或身體其他部位去接住圈圈。(培養專注聚焦與手眼協調能力)
二、主題活動：
(1)找尋小朋友家門牌：
今天用Google Map去找尋幾位寶貝家門牌跟它們最愛的麥當勞店家門牌，寶貝們大多已經能說出門牌號碼是單號還是雙號？另外也認識門牌地址
譬如：桃園市桃園區…路或街、巷子等，在找尋過程中發現有些人的門牌號碼找不到？原來是有些住社區大樓或樓上，就會用數字幾到幾概括在那(例如:100~300號)。
(2)門牌小達人：
以前的人要找店家或拜訪朋友，都要看地圖或詢問路人，現在就可以從哪裡知道呢? 阿元:Google 地圖、小希：平板、 阿笙：手機
老師介紹「桃園市門牌電子地圖查詢系統」可以找到想要找的門牌位置，並介紹桃園各個行政區的門牌有不同的代表顏色。
(3)門牌設計師：
這幾天討論跟觀看影像，寶貝有發現到不同的門牌樣式，今天先讓寶貝們觀看不同得門牌設計樣式。再延展到昨天的門牌遊戲，老師化身建築師，寶貝們是我蓋的房子！這些房子蓋好了，建築師要跟政府申請門牌，要請寶貝們以自己的座號設計自己的門牌！老師準備幾種顏色紙卡讓它們自己挑選顏色再進行繪圖設計。之後將寶貝設計好的門牌張貼在白板上讓大家欣賞，請幾位寶貝提出自己欣賞的門牌，說說為何喜歡？再請設計該張門牌的寶貝講一下自己的設計想法(理念)！
三、學習區活動：
任務挑戰、自由創作