一、大肌肉運動-大龍球躲避球正式pk!
1.暖身運動
2.大龍球躲避球熱身運動:正式pk要開始了，複習這一週以來我們練習的各種技巧，分為「躲避」及「攻擊」兩大類。
(1)躲避:呼啦圈轉向跳、s型跑步-考驗腳部靈活
(2)攻擊:推球、合作傳接球
3.正式pk
(1)老師邀請最大的男生與女生進行猜拳，猜贏者先進行攻擊，所以結果為男生先攻，女生先躲。
(2)玩的過程中老師會不斷提醒寶貝要運用練習過的技巧，例如:攻擊時手要反推較有力、球不能在手上停太久、球滾過來時要看球進而接住球。躲避時眼睛要看球、腳部要靈活!
玩的時候老師發現寶貝們的反應太逗趣了…有的寶貝直接抓住人家的衣角躲在後面、有的寶貝眼睜睜看著球來碰到自己屁股跳起來…太可愛了啦~!
今天玩到後面，因為存活下來的大班寶貝都太強了，連老師都一同幫忙才能打倒他們(不然遊戲無法結束呀…)
今天女生最厲害的閃避者是情情跟暄暄，男生則是阿鈞!
寶貝們喊著還想在玩~所以明天我們會再來pk一次唷!!
二、主題課程-點點曼陀羅
老師先藉由前天在美勞區帶桐桐和葶葶做的作品作為引起動機，請寶貝們說說對作品的感受，寶貝們說好漂亮~
老師才正式介紹「點點曼陀羅」這項藝術，「點點曼陀羅」結合了藝術領域中「點描派」與「曼陀羅派」的技法，形成圓滿漂亮的作品，以下先介紹兩種藝術的要點:
1.「點描」:以點構成一幅畫，非常符合我們正在進行的主題。
2.「曼陀羅」:
(1)圓形與中心： 以一個核心點為中心，周圍環繞著各種圖案。這個核心點通常代表著宇宙的中心、神性的存在、個人的內心深處或重要的精神原則。
(2)對稱與平衡： 常常是對稱的，有著嚴謹的幾何構造。這些對稱性和平衡表現出生命和宇宙的和諧與穩定。
(3)細節豐富： 圖案細節精細，有的甚至富有深遠的象征和含義。也可能包含一些常見的宗教或精神元素，例如蓮花、太陽、月亮等。
(4)重覆性： 重覆性的元素或圖案。這種重覆性在闡明生命的循環，宇宙的永恒等主題時尤為重要。
但上面的要點有些複雜，所以老師是採最直觀的方式，請寶貝們欣賞各式各樣的點點曼陀羅，並提出問題:
點點曼陀羅簡報(請點我)
在欣賞的過程中，孩子們不禁發出讚嘆的聲音「哇~」
老師也抓住這個點進行追問:「哇~!大家哇的好大聲~請問是為什麼呢?」
生:「因為很漂亮呀~!」
師:「恩~!老師在找這些圖片的時候跟大家一樣，也是覺得~哇~~好漂亮!那你們能說說看是覺得哪裡漂亮呢?」(此追問目的是培養賞析的能力)
生:「它的中間好像一朵花~很漂亮!我喜歡花~!」「用點點排成的愛心很漂亮~!」「中間的大黃點想到好玩的大龍球」「這張好像美麗的煙火!」
看~原來寶貝都具有「感受、賞析、聯想」的美感能力~是不是超厲害的~!
欣賞完漂亮的圖畫後，老師問寶貝可以的話想做做看嗎? 有的寶貝紛紛想做，但是不會，所以老師再透過動態影片讓孩子觀察創作的過程是什麼?
如何創作點點曼陀羅?(請點我)在看影片的過程中，老師引導觀察創作曼陀羅的重點 1.從中心開始往外畫 2.一圈一圈重複圖案
然後再拿出事先準備好的白色海報紙紅、藍、黃三色點點，帶全班一起先做一個~!
做完之後寶貝們紛紛表示很簡單~!我也可以做得到~!
所以在學習區時間，老師就開放部分的寶貝在教室前自行創作~!
趕快點到相簿裡欣賞寶貝們的作品吧~!
(今天的重點在引導與賞析，所以沒有每個孩子都有進行個人DIY!)
