一、大肌肉運動
情境：「活蹦亂跳的禮物球出現在操場上，今天帶了大大的袋子(跳袋)要去蒐集禮物球，聽說收到最多禮物球的隊伍會收到最熱烈的掌聲！」
1. 暖身活動－暖身操、漸速跑、動物折返跑
2. 禮物蒐集趣 －
(1) 分六組，一組三至四人，一個袋子。
(2) 遊戲規則講解：輪流出發蒐集禮物球，一次拿一顆裝進袋子，裝好後返回將袋子交棒給下一位。
(3) 禮物球全數分完，遊戲結算時間，計算球數。
3. 重複遊玩。
**訓練眼球追視、路徑判斷；培養本體覺；提升專注力、應變能力**
二、主題暨環保創作課程
感恩禮物製作，正式開始囉！
回顧計畫製作的回收物禮物，依據禮物的類型，選取素材開始製作。
1. 老師將昨天統計後的禮物內容，製作範例圖與步驟圖，以及部分實體成品，作為鷹架引導幼兒建構學習。
**有一些幼兒在看到範例圖後，改變原先計畫，選擇做其他的禮物內容，老師與之確認要做的項目，且約定不能再變囉～**
2. 依據禮物類型分區域製作：造型冰棒、人偶、花、章魚、聖誕樹、魚。
3. 觀察、思考方法、試做、修改，幼兒認真投入，逐步建構出一套創作方法。
花的做法－
小岳: 要用到長方形的紙
阿理: 紙杯在下面
阿葦: 長方形的紙要捲起來
阿庭: 把紙揉成一團貼在那(花朵中間)
造型冰棒－
小妡、小睿: 可以貼紙(造型打印)
章魚－
阿勻: 穿繩過去，變成項鍊
玄玄: 章魚有吸盤(畫點點)
人偶－
暄暄: 手用這個做(冰棒棍剪一半)
4. 檢視進度，討論可以加強的細節。
阿鈞: 還沒裝飾( 幫聖誕樹貼裝飾品 )
阿葦: 章魚的吸盤可以用任何的圓形
綾綾: 紙杯還沒有畫
5. 預告明天活動：1. 思索細節，提升作品細緻度。2. 第二個禮物－學校裡照顧我們的人