一、大肌肉運動
1.大熊走路
2.小鴨子走路:雙手抱頭，蹲著走路。
3.手手腳腳動一動:昨天是將不同的「右手、右腳、左手、左腳」隨機組合成一個動作，孩子們只要對應到相對的手腳即可，今天將「右手、右腳、左
手、左腳」組成一個長長的移動路線，孩子們必須要將正確的四肢對應好，然後跟著手印腳印往前移動，考驗左右的概念、身體的協調性及平衡感!
二、主題活動-繪本分享《這本書教你分左與右》
1 .先前有顏色提示孩子們辨別左右，左紅又藍，今天拿掉顏色提示，老師請孩子直接辨認「左與右」的國字。
2.繪本分享《這本書教你分左與右》:書中內容採讀者、聽者互動的方式進行，孩子們在聆聽的過程中跟著左右玩遊戲。
3.左左右右大考驗:
(1)以自己為定位:根據老師的指令動動自己左右的身體部位(手、耳朵、肩膀…等)
(2)以物體為定位:「請讓白板在你的右手邊、請讓語文區在你的右手邊」→讓孩子了解當自己面向的地方不同，左右方向會隨之改變。
(3)以他人為定位:因為這是最困難的，所以貼上紅點(在左手)、藍點(在右手)做提示，請寶貝兩兩一組面對面坐下，孩子們發現面對面時，自己的右手
會對應到他人的左手。請孩子聽指令做動作「請把你的右手貼在他的左手、請把你的左手貼在他的左手…等」
三、學習區時間