一、大肌肉運動-繼續玩籃球~
上週因為天氣實在是太冷了，所以老師選在教室內運動，今天趁著較適宜的溫度，我們趕快再到操場跑一跑、玩一玩!
1.暖身運動
2.操場跑一跑
3.我會傳球
兩人一組，一顆球、一個呼啦圈，兩個寶貝兩兩對站，要將球用推的力量推到呼啦圈裡，然後球反彈到第二個人身上時，第二個人要將球接住，然後再傳回來。這個傳球的動作必須雙手手掌瞬間的力量將球推出去，才能順利將球傳到對面~!有點考驗小朋友手手的協調性喔!
4.與球散步
先前我們大多是站在原地運球，今天我們要挑戰帶著球球一起走~邊走邊運球~!增加運球的挑戰性及困難度!不過今天是寶貝們第一次做，所以還不太熟練，之後會再多多練習喔~!
5.運球練習
二、學習區時間
這一輪的學習區時間，因為第一週時老師在培養孩子們的專注力，暫停了兩天，第二週時寶貝在創作聖誕節的相關美勞，較少玩到學習區，所以老師再延伸一週的時間，讓寶貝們還有時間在自己選擇的學習區探索!
1.美勞區:
這三週Sandy老師在美勞區帶寶貝們用美勞素材做了可愛的波浪紙蝸牛，有的寶貝還延伸出一些小怪獸，十分可愛~!
2.積木區:
這三週選擇積木區的多為小班的寶貝，所以創作的形式不多，但老師發現寶貝們會有豐富的扮演對話，也很棒喔!
3.組合建構區:
LaQ依舊是十分熱門的區，老師發現大班寶貝較會根據範例圖做東西，中小班則是以自由創作為主，所以會有很多天馬行空的作品出現~!
4.語文區:圖卡拼音挑戰、故事閱讀。
老師新增加了語詞圖卡，並鼓勵小朋友根據圖卡利用注音磁鐵完成拼音，完成後可以在白板上畫下該語詞物品。例如:「拼ㄈㄟ ㄐㄧ」，拼完可以畫一台飛機。
5.數學區:六形六色、拼圖、桌遊
6.扮演區
