一、大肌肉活動-氣球傘:

1.暖身操。

2.抓葡萄三十顆:雙腳向上跳躍，雙手向上交錯抓葡萄三十顆。

3.介紹-氣球傘:老師將氣球傘展開，介紹氣球傘的名稱、形狀、顏色與使用方法。

4.氣球傘運動:全班圍繞氣球傘形成一個大圓圈，進行好玩的氣球傘運動。

(1)蓋棉被:選一個氣球傘的顏色，幼兒躺下來，將氣球傘拉到脖子的位置將身體蓋起來。

(2)雙腳舉高及放下:採躺著的姿勢，依照老師的指令，將雙腳舉高頂住氣球傘或將雙腳放下。

(3)雙腳踢氣球傘:採躺著的姿勢，雙腳輪流向上踢氣球傘。

(4)小波浪、中波浪、大波浪:雙手握住氣球傘，大拇指在下面，依照指令用不同的力量，上下甩動氣球傘(小波浪-小力；中波浪-普通力量；大波浪-大力)。

(5)旋轉:一手抓住氣球傘，另一手舉高，用順時針或逆時針的方法選轉氣球傘。

(6)大蛋糕:用雙手將氣球傘舉高後快速壓下，形成大蛋糕的形狀(小技巧:要將氣球傘壓緊，不要讓氣球傘內的空氣跑出來喔!)。

(7)吃蛋糕:小朋友往氣球傘的中間爬行，將蛋糕形狀的氣球傘吃掉。

5.遊樂場自由活動。

 

二、教學活動-點點愛塗鴉:

1.繪本故事《點點愛塗鴉》分享:轉一轉畫成點，拉一拉變成線，點點在奔跑、顏色在跳舞、線條在溜達，孩子的世界創意無限，孩子是天生的藝術家。

2.介紹創作塗鴉彩色點點的美勞材料與工具:水彩、水彩筆、調色盤、圖畫紙與洗筆筒。

3. 美勞活動《彩色點點塗鴉真好玩(個人)》:使用水彩筆與水彩，將彩色點點點畫在圖畫紙上面。

             (*水彩活動需要老師的悉心指導，因幼生人數與時間之緣故，視幼生的學習情況，分為2~3日分組進行此美勞活動)

       婉寧老師觀察到，有幾位幼兒是第一次接觸到水彩，對於顏料與水的比例充滿著好奇，他們發現如果水加的比較多，顏料的顏色就會變淺，甚至水會滲透過圖畫紙，沾到桌子上面。另外有幼兒提到可不可以混色?答案是可以的唷!藉由將不同水彩顏色的疊加與混和，幼兒可以觀察及發現水彩顏色的變化，激發了幼兒的好奇心，不斷的嘗試與調整水彩顏色的不同及深淺。水彩探索中的「發現」所帶來的喜悅，則是觸發幼兒學習最好的方式。
幼兒天生具有創造力，每個人的表現都是獨一無二的。幼兒將大點點、小點點與線條的自由排列與搭配，透過自在充裕的時光，從這次的美感創作經驗中，體會了自我表現的樂趣。

 

三、學習區活動。

 

本日活動照片