(一)大肌肉運動：

(1)暖身操

(2)移動性活動：跑、螃蟹走、兔子跳遊戲場一圈

(3)運動項目：小皮球

(ㄅ)拋接球練習：雙手將球往上拋接(鍛鍊手眼協調、培養專注力)

(ㄆ) 夾球慢走：將球夾在腿部慢慢走(鍛鍊下肢肌耐力、控制速度)

(ㄇ)夾球跳躍：將球夾在腿部跳躍前進(訓練下肢敏捷性、空間視覺辨識)

(4)遊戲場自由活動

(二)運動會雨備演練：今天到活動中心進行運動會雨天備案演練，因為彩排地點從戶外操場轉換到室內活動中心，又加上請假人數很多，今天再定位點花了一些時間讓寶貝熟悉。

A.室內團隊進場

B.律動表演：可愛動物體操

C.團體競賽：分男女生兩隊，身體套呼拉圈跑步移動到對面在換下一位。(親子競賽時，由爸媽與寶貝一起套大小呼拉圈圈移動)

(三)主題課程:個人蛋糕命名構想

上週寶貝陸續完成蛋糕製作，這週預定計畫希望全班寶貝都能完成！今天團討介紹「蛋糕架」老師將已完成的蛋糕作品放置「蛋糕架」上，請寶貝用眼睛觀賞不要用手去觸摸，並且請已完成個人蛋糕的寶貝能幫自己的蛋糕命名！寶貝對於「命名」不是很了解，如如老師特別說明可以用口味、造型、或個人喜好來幫蛋糕取名字，譬如:老師拿一張蛋糕DM上面的蛋糕就用口味來命名(如~巧克力蛋糕、鮮奶油水果蛋糕)、有車子圖案的就用車款(如:跑車)命名，後來有寶貝很快就想好要幫自己的蛋糕命名~【豪華蛋糕】(昀)、彩虹蛋糕(綾)，也有寶貝已完成作品，卻因為今天討論聯想而衍生新的構想再加上自己喜愛的動物大象(甯)。因此又出現新的問題，已經做完蛋糕還可以再做嗎? 老師鼓勵寶貝，只要有想創作都可以用學習區資源持續創作，在家中也可以創作蛋糕來學校跟我們分享喔！希望寶貝保持動手創作的熱情!!^^

(四)活動相片