一、學習區活動
因這兩天是國小哥哥姐姐的考試日，所以調整作息，先進行學習區活動再到戶外運動。
二、主題課程-同安30周年
今天真真老師想要帶領孩子們了解時間長度的概念，所以先藉由上週芋頭老師分享的繪本《小房子》做為開始，
繪本中小房子從最初在茵茵草原、大樹的環繞中，挖土機漸漸開到小房子的周圍，許多的建築開始出現在小房子旁邊，
草原不見了，大樹不見了，取而代之的是許多高樓、汽車、人群。
老師與寶貝討論:「小房子的周圍有這麼大的變化，大家覺得是一下就完成了?還是歷經了很久很久的時間呢?」
這時候寶貝們還有些無法體會到時間流逝的感覺，有的寶貝說要很久，但有的寶貝還是說一下子~!
於是老師再進一步用貼近孩子們的生活經驗問:「上學期，我們學校的彩虹遊戲場，從舊遊戲場到新遊戲場，中間歷經了那些事情呢?」
有經驗的舊生寶貝們回答-「被圍起來!」、「舊的溜滑梯被拆掉」、「黑黑的地墊變成彩色的」、「新的溜滑梯搬來了，工人叔叔們在組裝」
舊生透過實際的經驗回想起遊戲場變化期間等待時間流逝的感覺。
但因為新生寶貝沒有歷經這段過程，所以老師再舉第二個例子:「那大家知道這學期，我們的小操場從施工到現在過多久了嗎?」
孩子們開始各自猜5天!7天!100天!，於是老師再帶孩子們從小操場10/20施工到今天11/9數一數，總共是21天~!
最後接著到今天的主軸~!「那麼這三週以來，我們一起去研究同安國小從以前到現在的樣子，你們知道同安國小從以前到現在已經幾天了嗎?!」
孩子們一陣亂猜，老師直接公布答案，總共是10836天唷~!
但因為時間長度的概念很抽象，所以老師利用「繩子」將這個概念具象化，
1公分為1天，1週就是7公分，一個月就是30公分，到了一年就是365公分!孩子們看到一年很長很長時已經「哇~」
但是「同安國小有30年了呢!」老師帶寶貝到操場，把事先準備好的「象徵30年長度的繩子」拉開，
發現真的需要動用到全班的寶貝幫忙!大家都嚇了一跳，30年真的好長好長~!
放下繩子後，芋頭老師也帶寶貝們沿著繩子跑了一圈!讓孩子們對於時間的長度有一點切身體驗~!
希望藉由今天的活動，開啟孩子的「同安30週年」之旅!繼續後續的主題囉~!
三、大肌肉運動-滑板車遊戲
1.暖身運動
2.操場跑一跑
3.司機載客人:一樣利用綁著繩子的滑板車玩遊戲，但昨天是載貨物，今天是載客人囉~!寶貝們兩人為一組，一人坐在滑板車上，一人拉繩子前進~!
但今天的時間比較短，所以練習的次數不多，明天我們再繼續玩吧~!