一、大肌肉活動—空氣棒闖關遊戲(2):
- 跳遠(個人):將三根空氣棒並排，幼兒助跑後要跳過三根空氣棒的距離。
- 跳高(個人):下層為兩根空氣棒，上層也為兩根空氣棒，幼兒助跑後要運用下肢力量跳過兩層空氣棒的高度。
- 接力賽跑(小組、團體):全班分為四組，幼兒要用雙腳夾住空氣棒並向前奔跑到三角錐的位置，摸到三角錐後往回跑，並與下一位幼兒拍手後，換下一位幼兒出發。
- 尋寶遊戲(小組、團體):幼兒騎在空氣棒上面，並且尋找寶物(彩色的球)，並把找到的寶物放入籃子中。
二、教學活動—點點衣服(個人):
美勞活動《點點衣服 (個人)》:使用粉蠟筆在衣服形狀的圖畫紙上面畫下點點，可以自由選擇點點的顏色與排列的方式，接下來在衣服形狀的圖畫紙上面使用水彩上色，利用粉蠟筆的排水性，使用水彩上色後還是能清楚的看見各種點點。
在這次主題活動中，幼兒非常地投入水彩創作。在婉寧老師引導下，幼兒能夠合作自行將地板鋪好報紙，首先將報紙打開到最大，並且鋪報紙的時候報紙間不留縫隙。接下來婉寧老師引導幼兒練習至洗手台將洗筆筒裝水，這邊會特別提醒幼兒，洗筆筒的水不要裝太滿，以免拿回教室的過程會打翻。在創作的過程中，若洗筆筒中的水變得很髒，在婉寧老師引導下，幼兒也會樂意幫忙換成乾淨的水。讓幼兒自由選擇水彩的顏色，自行加水調色、混色，幼兒除了觀察調色盤中顏色的變化外，也會觀察洗筆筒中水的顏色改變，例如洗筆筒中的水是綠色的，把沾有白色顏料的水彩筆放入攪拌，會產生美麗的白色漩渦，幼兒一邊洗筆，一邊說:「好美喔…!」。
婉寧老師有特別提醒幼兒，要把圖畫紙放在報紙上面畫畫，以免把地板弄髒。老師觀察到，幼兒在圖畫紙畫完後，有些幼兒會開始在報紙上面嘗試畫水彩，觀察線條的流動，但因為有幼兒把報紙畫得太髒，又有幼兒在報紙上行走不小心踩到水彩，造成襪子及地板沾染到水彩，這邊會在之後的課程與幼兒討論如何改善，學習問題解決。每位幼兒的創作都是獨一無二的，有不同的點點排列型式，以及不同的水彩上色手法，例如有幼兒先塗淺色的水彩，再一層一層的把水彩的顏色加深。
在活動進行完後的收拾與整理，這部分花了比較多的時間，請大家一起幫忙收拾。幼兒幫忙摺報紙、把水彩罐子蓋上蓋子、將水彩放回盒子中、洗水彩筆及調色盤，以及將桌子及地板擦拭乾淨，這邊非常謝謝每一位幼兒都很投入清潔教室的工作，有始有終，也在活動中培養獨立自主的能力。
三、學習區活動。
四、美麗的彩鹽瓶。
將鹽倒入塑膠杯中，用粉筆在鹽中繞圈轉動，讓鹽慢慢變色，之後將彩色的鹽倒入玻璃瓶內。
