一、大肌肉運動：
今天下雨溫度又下降，如如老師帶寶貝到學校舞蹈教室進行大肌肉運動，無論晴天雨天都要活動筋骨唷!
(1)暖身活動:
A.捲襪子拋丟：將自己的襪子脫掉將兩雙疊一起捲包起來成球狀，進行拋接。(生活自理能力與手眼協調)
B.暖身操
C.跨跳前進：沿著室內周圍在地墊上抬腳跨跳前進兩圈(上下肢協調力與鍛鍊移動性平衡)
(2)運動器材:跨欄+跳床
A.連續跑步跨跳：連續助跑後再跳過跨欄。(看似簡單抬腳跳，單腳要讓身體保持平衡再往前也是有難度的!)
B.兔子跳跳：雙腳連續跳高跨越跨欄。(訓練腿部力量，能跳過障礙物，鍛煉身體協調性與靈敏性)
C.毛毛蟲爬：將身體緊貼地墊上，用手腳和肚子力量匍匐前進。(這動作看簡單其實做起來很有挑戰性!)
(3)自由活動:寶貝可以任意在大型跳床上跳躍和地墊上行走、跑跳滾。
二、一月慶生活動：一月小壽星慶生–大方的阿葦姊姊和害羞的小典弟弟
三、主題活動：
(1)探討2024年和113年的不同?
如如老師拋出一個疑問，為什麼新年有2024年又有113年兩個說法呢?請寶貝動動腦想一想﹍
葦：寶貝說2024年是別人的新年，113年是我們自己的新年
綺綺：2024年是全世界地球上每一個地方
阿勻：2024年是遠古的
阿笙:原始人就有!
(2)認識元旦: 在老師說明和觀看影片前，請寶貝說說看什麼是「元旦」?
小綾:有個圓的蛋
皓哥:不用上學!
葦:圓形東西會變得更圓!
阿勻:元旦節
以上兩個探討都是寶貝們天馬行空的想像與解釋，老師不想一開始就跟他們說明是希望孩子針對話題有自己的說法，沒有對錯也沒有非要講出什麼道理來，只要願意去想一想都是很值得鼓勵的!^^
(3)觀賞元旦由來典故和元旦活動(倒數計時放煙火和升旗典禮)影片
四、學習區選擇與計畫擬定
五.生活時事討論與祈禱:
今天在觀賞元旦影片後有廣告插播放映地震房屋倒塌畫面，寶貝看到陸續有人提及日本發生大地震的話題，老師也藉由這話題和孩子一起談論，在新年元旦這一天全世界充滿歡樂迎接新年，但是也有讓人感到傷痛的災難發生，我們台灣跟日本一樣也是地震帶國家，所以我們要珍惜現在的安穩，也請小朋友一起為日本祈禱希望他們能安然渡過天災傷痛！
