主題課程:第三次社區踏查-同安親子公園我們來啦~!
感謝今天老天爺又賜給我們一個舒適的天氣，不熱微涼，寶貝們說許願成功，太可愛了~!
1.出發前:
(1)再次確認需要的物品是否帶齊?
(2)再次叮嚀安全注意事項
(3)在校門口拍照紀念第三次出門囉~!
2.路途中:
生活環境中充滿了各種符號、數字、圖文，寶貝們是否知道這些東西所代表的意義呢?
這跟我們的生活有什麼關係?是要告訴我們什麼訊息?
透過路途中的觀察，引導孩子們蒐集資訊、加以推斷，日後或許能夠成為解決某個問題的關鍵唷!
(1)觀察附近的店家-咖啡店、麵店、食物店、房屋店、洗衣店、早餐店，引導孩子們透過圖案觀察猜猜看是什麼店?
(2)觀察門牌:數字97、95、93、91、89，中間消失的數字去哪裡了呢?
(3)交通號誌的倒數數字所代表的意義?
(4)觀察社區中的人事物:有保全叔叔、有巴士、有停車場、有小公園…等
以上的觀察逐一建構孩子們對社區的概念~
3.到了親子公園
(1)一樣不一樣:說說中正公園與親子公園的異同，練習比較與統整資訊。
(2)玩一玩活動大肌肉:挑戰平時很少玩的攀爬架~!
4.回程:
有寶貝已經在想有沒有第二條路線可以到親子公園啦~真的有學以致用呢!!