一、大肌肉運動
1．暖身操
2、運動項目：呼拉圈
《手牽手穿過呼拉圈》
(1)老師邀請一位寶貝出來示範，手牽手讓呼拉圈穿過身體輪到下一位身上。
(2.)將寶貝分成兩隊大家手牽手，牽著的手不可放手，幼兒利用身體與團隊合作的方
式，將呼拉圈從第1個幼兒的身體穿過身體傳遞到最後一位。
(3.)先玩幾回合後讓寶貝熟練後，再兩隊伍進行比賽。
3.遊戲場自由時間
二、學習單作業說明
三、學習區分享與活動紀錄(事後)：
1、學習區分享:
(A)悅悅分享自己完成的100片公主拼圖。
(B)阿硯和小姸介紹用Gigo做不一樣大小款式的陀螺，並實際旋轉給大家觀看。阿禹分享用Gigo做的車子(由不同零件組合)
(C)學習區創作歷程紀錄單：阿元、小青、綺綺。
2、學習區活動紀錄(事後)繪圖
四、生活教育：
引起動機：老師跟寶貝們介紹，明天是4月22日【世界地球日】，全世界各個國家一起關注環境保護運動。
透過故事『幸福國的貪心國王』內容，讓寶貝們了解當自然生態被破壞會有怎樣的後果，故事後也一起討論我們可以給貪心的國王怎樣的建議？
阿元：不要亂丟垃圾。
阿佑：不要抽菸！
悅悅：不能隨便砍樹要多種樹。
綺綺：不要抓昆蟲！
小庭：不能把垃圾丟到河裡！
＃課堂小插曲：
要準備上課集合時，班上幾位大班男孩唱起「孤勇者」越唱越激動…老師請他們幾個到前面唱給大家聽男孩們卻突然害羞起來(哈~真是可愛！)
老師請他們別緊張放輕鬆，唱歌是開心得事情只是要看場合！於是，四人很大方唱起「孤勇者」副歌。老師再去找這首歌讓全班一起大聲哼唱。之後也跟寶貝們講述這首歌創作歷程有一個小故事，讓他們知道這首歌的創作來源。