一、大肌肉活動：
1.暖身
2.運動器材:呼拉圈
A.《呼拉圈鋪路》鍛鍊身體移動性和全身協調性、空間距離
(1)老師先說明示範遊戲方式，將兩個呼拉圈放地上，往前跳一個圈，再接著轉身將後面的呼拉圈往前放，再往前跳進放好的呼拉圈中。
(2)將寶貝分成4組，4個來回道路。跳圈圈到角錐處後，即可拿起呼拉圈跑回隊伍交給下一位。
B.《雙人鋪路組》培養與右半之間合作關係、空間距離
(1)老師將角錐距離拉遠，請寶貝找同伴兩人一組進行雙人鋪路。
(2)兩人合作一人負責跳圈，另一人幫忙放圈圈到前面。
(3)合作到角錐處後，兩人輪替交換位子(一個放呼拉圈，另一個跳)回隊伍換一下組。
二、主題活動:
(1)課堂小暖身(引起動機)：分原先就選好的「親子公園」和「圖書館」兩隊進行玩〈蘿蔔蹲〉，看哪一隊很有默契？
(2)團討：
今天主題活動談論要如何將蒐集回來(有關親子公園和圖書館)的資料進行整理？為讓寶貝們知道怎麼整理資料，老師先將學習單分成兩份「親子公園」和「圖書館」，再跟他們討論這些資料這麼多，那要怎麼整理才能讓我們自己跟另一隊小朋友都能很快知道訊息? 小朋友說：「可以跟大家介紹自己要去的地方很好玩、可以把所有東西畫在大張紙上給人看！」
(3)分兩天進行分組整理資料：4.18(公園組)、4.19(圖書館組)，兩組輪替整理資料跟進行學習區活動
(ㄅ)小組討論：要怎麼吸引人別人選去同安公園的方式(介紹公園好玩的器材、發傳單/學習單讓人看)
(ㄆ 工作分配：上台報告(元、俊、葦)、拿海報(硯、勻、旭)、發學習單讓人看(誼、綾、皓)
(ㄇ)繪圖公園設施海報
(ㄈ)收拾整理