111.10.28 主題活動-遊樂場命名開票囉!、玩具分享日、禮物兌換日

因為今天早上要做的活動比較多,所以大肌肉暫停一天~!

一、主題活動-遊樂場命名開票囉!

昨天是投票的最後一天,所以今天我們來開票了,在還沒正式開始前,寶貝們一眼都能看出三個方案的巨大差距,

但是老師還是告訴大家要實際算一算有幾票才行,所以我們開始一個一個數,

第一個數的是「彩虹遊樂場」,總共有209票

第二個數的是「奧特曼遊樂場」,總共有97票

最後一個是「騎士堡樂場」,總共有134票

開始數票時,老師讓寶貝們自己數,但大部分的寶貝在唸到50之後對進位就會有點困難,所以老師會進行口頭提示,

這次的投票不僅是讓孩子參與一個決策的歷程,也讓孩子學習表格的閱讀點數(ㄕㄨˇ )以及了解數量多寡的概念喔!

開票結束後,老師與孩子講解本週的學習單作業,「練習讀數與數量概念」是全班共同的學習目標

而不同的是,老師希望大班寶貝能夠仿寫「彩虹遊樂場」的國字或注音,

中小班則是先認識「彩虹遊樂場」五個字即可。

開票作業結束,我們的遊樂場相關課程還沒結束,請爸爸媽媽們繼續期待吧~!

二、玩具分享日

大家分享彼此的玩具!每個人都越來越大方囉~!

三、禮物兌換日

寶貝們期待已久的禮物兌換日來啦~!

我們的禮物兌換日不僅僅是讓孩子們開心換禮物而已,也是對孩子平常表現的一個回饋,

而用錢幣的方式也是希望讓孩子認識錢幣,對錢幣有所概念,在今天的禮物兌換日前,老師上週五已經先引導孩子認識「十進位」,

因為每次發獎勵時老師給的都是「1元」,1元累積多了可以兌換成「5元、10元甚至是50元」只是10個一數目前對孩子來說是較簡單的,

所以老師先教孩子們練習「用10個1元,兌換1個10元」,練習10進位的概念,希望透過多次的練習,可以培養孩子對數量與錢幣的敏銳度喔!

而在計算完全班錢幣的數量後,老師請孩子們依據多到少的概念進行排序,最多的寶貝可以先選禮物,就有較多的選擇權喔~!

確定完大家的排序後,老師將準備好的禮物全部排開,並一一介紹,大家都很開心有換到禮物,只是有些排序較後面的寶貝選擇權就比較少,

老師跟大家說下次會再兌換,再繼續加油囉!

在這邊也有幾個注意事項跟爸爸媽媽們提醒:

1.老師會不定期換禮物,在家請協助提醒寶貝將錢包放在書包,避免要兌換時錢包放在家,就不能換囉!

2.爸爸媽媽平常可以在家陪寶貝練習數一數自己有幾塊錢囉!

本日活動照片

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