開學第二天,寶貝有進步,哭泣的時間縮短了,防疫期間我們特別選了繪本–如果不洗手,讓寶貝學習為自己的行為負責,學習洗手五步驟–濕、搓、沖、捧、擦,家長可以在家讓寶貝當小老師教導正確洗手。
寶貝漸漸適應幼兒園生活後,讓寶貝學習認識同儕,大部分的寶貝都能大聲說出自己的名字,寶貝記憶力很好,相信互動後,很快就能記得同學的名字。
本日活動內容:
一、防疫宣導–繪本–如果不洗手
二、學習區活動–黏土活動使用說明
三、認識師長及同學
四、律動–迎向朝陽
開學第二天,寶貝有進步,哭泣的時間縮短了,防疫期間我們特別選了繪本–如果不洗手,讓寶貝學習為自己的行為負責,學習洗手五步驟–濕、搓、沖、捧、擦,家長可以在家讓寶貝當小老師教導正確洗手。
寶貝漸漸適應幼兒園生活後,讓寶貝學習認識同儕,大部分的寶貝都能大聲說出自己的名字,寶貝記憶力很好,相信互動後,很快就能記得同學的名字。
本日活動內容:
一、防疫宣導–繪本–如果不洗手
二、學習區活動–黏土活動使用說明
三、認識師長及同學
四、律動–迎向朝陽