今天小朋友說他們看見蛹中的翅膀了，老師則是開始擔心是否教室的環境太吵雜，寶貝觀察時又難免會去觸動到觀察箱，因此讓蝴蝶無法順利破繭而出。而今天老師給了孩子們新的捕捉任務~瓢蟲，結果大家很努力地在操場中尋找之後，捕獲4隻蝴蝶和8隻椿象，至於瓢蟲則是連蹤跡都沒看見，於是我們只好回到教室直接欣賞自然讀本”瓢蟲”，讀本中的瓢蟲大多是紅色、黃色還有橘色，所以我們拿出了紅色、黃色兩種水彩準備設計製作瓢蟲，這時老師問 : “沒有橘色水彩怎麼辦 ?”宥心馬上回答 : “用紅色和黃色調在一起”，接下來便有很多小朋友附和 : “對呀!這樣就會變成橘色了”，很聰明唷！
一、晨間運筆練習
二、戶外遊戲
三、學習區活動
四、主題活動 :
1.觀察與討論 : 紋白蝶的蛹
2.實做活動 : 捕捉校園昆蟲
3.美勞 : 瓢蟲