誰要來種樹–繪本仿作(二)

兔子舞是幼兒喜歡的律動之一,今天進行兔子舞後,讓幼兒再回顧一下觸覺遊戲,由幼兒形容自己摸到的感覺,2人一組,一人形容一人猜,配對成功都得分。

繪本仿作今天進行內文製作,每位幼兒將昨天所發表的內容畫在紙上,老師將幼兒昨天所說的內容,用電腦打字印出,貼於幼兒作品上,完成內文製作,幼兒對書本的結構很清楚,發現沒有蝴蝶頁及封面、封底,明天會繼續製作。

律動&角落活動

繪本內文製作

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