晨間律動時間由每位幼兒當小老師，自由發揮，盡情扭動全身，做肢體的運動。結束律動後利用小皮球及小布球進行投擲遊戲。
主題探索
延續昨天認識樹的活動，因為下雨不方便至戶外實際摸摸樹，所以在室內利用觸覺神秘箱，讓幼兒玩尋寶配對遊戲，利用觸覺找出相對應的神秘箱，活動中幼兒能清楚表達出刺刺的、軟軟的、滑滑的、粗粗的觸覺 ，利用沙漏計時，活動結果幼兒都能配對成功。
晨間律動時間由每位幼兒當小老師，自由發揮，盡情扭動全身，做肢體的運動。結束律動後利用小皮球及小布球進行投擲遊戲。
主題探索
延續昨天認識樹的活動，因為下雨不方便至戶外實際摸摸樹，所以在室內利用觸覺神秘箱，讓幼兒玩尋寶配對遊戲，利用觸覺找出相對應的神秘箱，活動中幼兒能清楚表達出刺刺的、軟軟的、滑滑的、粗粗的觸覺 ，利用沙漏計時，活動結果幼兒都能配對成功。