徵稿日程：115 年 10 月 1 日至 115 年 10 月 31 日

參賽作文格式：
1.一律以打字方式投稿，橫式書寫，標楷體 12 號字。右上角標明班級及姓名。
2.國小組童詩格式不拘。

• 童詩題目：雨傘
  雨傘，有大大小小五顏六色，是你避雨的工具，是你玩水的道具，也可能是你遊戲的玩具。
  你有什麼樣的雨傘? 你看過街道上人們雨中撐傘的情景嗎? 雨傘下面曾經發生過什麼事? 把
  你看到的、想到的、聽到的、或是經歷過的，運用想像力，寫出一首童詩來。
• 中年級題目：校園裡的新發現
  每天上學，我們都會在校園裡活動：走過操場、穿過走廊、到教室上課、到圖書館閱讀……
  這些熟悉的地方，你是否曾經仔細觀察過，發現一些以前沒有注意到的事物呢？
  這次，請你化身為一位「校園小小觀察家」，仔細看看校園裡的人、事、物，找一找屬於你的
  「新發現」。
  你可以想一想：
  ㄧ、我發現了什麼？
  二、我是怎麼發現的？
  三、這個發現讓我想到什麼？
  四、這個發現對我有什麼意義？
  寫下你的觀察現象、心得與感想吧！

備註：
1.參選作品視為已同意以創用 CC 授權方式分享(姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 台灣 CC
BY-NC-ND 4.0 TW)。