按原定計畫~
開學第一週一定是先建立規矩~
說明各項常規、作業的要求~
至於魔術方塊社……
當然是等班親會過後~
整個班級先穩定了再說囉~

沒想到~
班上學生雖然去年沒有任何人來學過魔方~
但魔方的種子似乎在同安發芽了~
有三個孩子雖然去年沒參加~
但有找同學教~
所以可以六面完轉~
我只要把我的方法再教一遍~
很快就能上手~

再加上熱情的佑輝、梓祥不斷催促~
班上其他孩子也興致勃勃~
短短三天已經有5個人學會第一層加中心了~
跟老師學過魔方的孩子一定知道~
接下來只剩五個公式就可以”搞定”魔方了~

也因為這樣~
我火速去詢問”開社”的相關事宜及經費問題~
學校說沒問題~
只要我寫出計畫及經費需求~
送簽呈就可以了~

於是我將去年的資料稍作修改~
但畢竟才五年級~
打算一週先上一堂課~
因為已經有四個其它班的班底~
所以506剩下6個小老師名額~
競爭激烈呀~
還在思考要用什麼方式~
讓更多孩子有參與的機會~

20150904令人驚豔的506~