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學習五力：
品格力：品格力＝學習力，在孩子養成良好品格的同時，也焠鍊出受用一生的學習及工作態度。
閱讀力：閱讀力不單是閱讀文字的訊息，更關乎獨立思考與判斷能力，是終身適用的自學能力。
創造力：創造力是產生新思想新發現和創造新事物的能力，更是一流和三流人才的分水嶺。
表達力：包括口語說演、文字寫作、問題討論、溝通協調等，從「言之有物」到「言之有序」，進而「言之成理」。
判斷力：對是非對錯、美醜優劣做出適切的批判，進而關心週遭環境或付諸行動。
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班級常規：
勁：每天面對微笑，積極、樂觀、有活力。
敬：注重禮節，看重自己、尊敬師長、尊重同學。
淨：保持自己及教室內外整潔，並能愛護環境，尊重自然。
靜：上課有序，早修、午休靜心，營造高品質的學習環境。
謹：每天認真確實的完成作業。
競：重視個人及班級榮譽，鼓勵孩子追求卓越。
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約定一二三
(一)每天進步一點點
(二)誠實、有禮
(三)自信、自律、自重
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評量說明：
定期評量：考試科目有國、自、英、數、社五科，分期中及期末二次定期考查，成績計算以平時與定期評量各佔百分之五十之比例計算之。
平時評量：以上五科之平時成績，以及綜合活動成績以平日學習態度、作業及學習單繳交情形、形成性評量、紙筆測驗，隨堂觀察記錄等多元性評量方式。
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家長配合事項：
- 請家長每天確實查閱聯絡簿及各項作業，並請督導孩子每日依課表整理書包、學用品，以減輕書包重量。
- 每天指定作業有「做家事、運動、小日記」三項，請家長聯絡簿簽名時確認孩子完成。
- 通知單、宣導單、調查回條、各類繳費等，請儘量於發下後二日內交回。（您的協助將使老師班務的處理更順暢，感謝。）
- 為培養孩子認真負責的學習態度，請督導孩子放學後盡快完成作業，並勿讓孩子直接抄襲解答。
- 請讓孩子在家用完早餐再上學，儘量勿帶到校食用。寶貝將早餐帶到學校常忘了吃或不想吃而丟棄，早餐是一個上午活力的泉源，請家長多多配合。
- 讓孩子準時上學，上學時間7:30～7:50，有義工及導護老師站崗。若遲到超過7:50，為了安全，請家長親自接送。
- 按規定著學校規定服裝，若無特殊原因，勿著涼鞋到校；服裝、帽子上請縫上名牌。
- 請假事宜：需請假可提前在聯絡簿上告知，或當天致電導師0922320266，或撥學校請假專線3174294，為了孩子的安全，請務必請假以免老師擔心。三天以上需填假單送訓導處備查，因事或因病需外出或早退者，需找老師辦理外出手續。
- 請避免讓孩子帶大量金錢或貴重物品到校，若有攜帶手機需求，請依規填申請單報備，並於上課期間關機，不可拿出使用。
- 若有任何問題或意見，歡迎您利用聯絡簿、親師座談會、電話與我聯繫。
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老師對家長的期待
- 老師跟家長有一樣的目標，都希望孩子有好表現能引以為榮，我們將成為兩年緊密的好夥伴，彼此充分的溝通與配合，將成為孩子成長的助力。
- 進入高年級階段的孩子需要你我更用「心」去關懷陪伴。
- 家長們要關注自己孩子如何能更好，也希望能進一步朝向「全班孩子都共好」的角度，如此將帶來班級認同感，也將為班上帶來一股安定的助力。