國語第二課〈孔雀錯了〉，是作者琦君描述小時候與同班同學曹萱玲相互妒忌，後來受到老師說的「孔雀」故事的啟發，而解開心結的精采過程。故事很明顯可以用起承轉合來做文本分析：
起：作者自己作文很棒
承：曹萱玲英文很優
轉：兩人互相妒忌，老師說了兩隻孔雀對啄的故事
合：兩人領悟，解開心結

配合課文內容，讓孩子先整理琦君及曹萱玲兩人的優缺所在：

再讓孩子用「圖畫摘要法」來摘要課文重點，以四格漫畫的動態方式，呈現起承轉合四個部分，來看孩子們優秀的作品！

最後一張圖雖然稍嫌陽春，但角色和內容都很完整喔！