利用午休讓孩子到電腦教室設定了自己的帳號，也給了五個任務，讓孩子試試，孩子們也玩得欲罷不能。

班級代碼：LGQNN（已有帳號欲加入班級的孩子，請輸入班級代碼）

班親會跟家長說明過後，聽聽家長們的意見，並看孩子使用的狀況，再決定利用的深度及廣度。