期中考試結束，
這是孩子升上高年級後第一次考試，
幾家歡樂幾家愁～
分享今天發生的小故事：
考試節次間的下課時間，
老師不希望孩子離開教室跑鬧，
所以會要求孩子們要在教室裡溫書。
但今天考完數學，睿謙來跟我說：「老師，我可不可以到外面走廊透透氣？」
我說：「可以。」
過了一會，我到走廊裝水時，看見睿謙靠在女兒牆，落寞的看著樓下，
身旁有柏杰陪著他，我問他說：「數學考不好嗎？」他說是。
我接著說：「老師了解，你一定是因為努力的準備了，但是還是考不好，所以覺得難過。」他點頭。
老師請他收拾好心情，考前盡力準備，考完了就放掉，好好準備下一科。
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這次考試，
可能家長發現，孩子的表現不如中年級，
雖然我們不以成績高低來定義孩子的能力，
但因為課業難度提高，
正好讓我們一起正視孩子是否已調整好自己，
具備為自己的學習負責的態度與能力。
檢討這段時間以來，
孩子們做得比較不好的地方是「訂正」的習慣，
作業上的錯誤，
每次總是得三催四請，
訂正的摺頁摺了再摺，
錯誤仍大剌剌的躺在作業本上。
考卷上的錯誤，
能完全改好的孩子沒有幾個，
更遑論要求孩子改正時要寫出正確的算法，
或將錯誤的原因寫下來。
我們常說從錯誤中學習，
但沒有落實「訂正」，孩子下次仍會一錯再錯。
再者，
考卷上分數的組距請家長參考，
看看孩子這次考試「住在哪一層樓」？
鼓勵孩子期末評量時往上面一個樓層進步。
檢核看看孩子的自我複習表是否落實，
陪著孩子一起思考哪一個環節可以調整，
讓自己可以學得更好。
此外，
還是要鼓勵一下孩子這段時間的努力，
帶他去吃一吃好吃的，玩一玩好玩的，
買他喜歡的書給他看，陪他做一些快樂放鬆的事！
也要請爸爸媽媽們給自己鼓勵，
也要吃一吃好吃的，玩一玩好玩的，
因為當父母真的不是一件簡單的事。
讓我們一起關心及協助孩子，
成為孩子過渡到青少年的重要力量。