To 601的小寶貝：
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請參考下面圖片並結合『綠色消費、消費減量、衝動消費、當季食材、當地食材、有機農產品 、友善環境、循環利用』語詞，設計一個短劇，於10/1課堂分組演出喔！
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To 601的小寶貝
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1️⃣ 如果你生活在二二八事件發生的時代，當你看到身邊的人因為害怕而不敢說話，你認為自己可能會怎麼做？
💡**討論重點：**
* 人們為什麼會感到害怕？
* 當一個人沒有辦法自由表達意見時，可能會發生什麼事？
* 如果是你，你會選擇沉默、幫助別人，還是想辦法了解真相？為什麼？
2️⃣ 為什麼我們今天還需要認識已經發生很久的二二八事件？
💡**討論重點：**
* 「事情已經過去了，為什麼還要記得？」你同意嗎？
* 認識歷史真相，對受害者、家屬和後來的人有什麼意義？
* 從這段歷史中，我們可以學到哪些關於民主、自由與人權的重要觀念？
3️⃣ 如果未來社會再次出現有人因為「說了不同的話」而受到不公平對待，我們可以怎麼做？
💡**討論重點：**
* 每個人是否都應該有表達不同意見的權利？
* 當我們不同意別人的想法時，可以怎麼做，而不是用暴力或排擠？
* 政府、學校和每一個人，應該如何保護別人的基本權利？
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9、10月每週小記題目如下
1. 9/4- 是否有挫折的經驗？如何調適？請從自身的經驗去思考。
2. 9/11-我如何做到尊重別人
3. 9/18-這週我最認真的一件事
4. 9/24-班級中值得分享的一件事
5. 10/2-我最欣賞的一位同學
6. 10/8-責任感是什麼
7. 10/16-團隊合作讓我學到什麼
8. 10/22-我幫助別人的一件事
9. 10/30-假如我是校長的一天
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