0304-認識冷暖色調
大肌肉時間
1.暖身操
2.律動-心花開、小河馬、動物體操
3.徒手遊戲-搶椅子
4.緩和-喝水、上廁所洗手
主題活動
早上孩子剛入校時，看到白板前面有色卡，大家紛紛討論這是做什麼的?呵呵~老師請他們想想，等主題時間我們一起來討論。
1.暖色調與冷色調的認識
請孩子說說看前面這張顏色卡要做什麼?
孩子們說是要介紹顏色用的。
T:喔喔!對耶!有很多顏色，可以讓我們認識很多顏色，那還有呢?有沒有人發現什麼?
孩子們說就…很多顏色
T:那中間除了很多顏色之外，為什麼這張紙還要分右邊的顏色和左邊的顏色，有沒有人能說說看?
O哲:靠門這邊(左邊)的是比較淡的；另外一邊是比較深的
O嵐:靠門這邊是女生會喜歡的顏色；靠電腦那邊是男生會喜歡的顏色
其他孩子回說”可是有些女生喜歡的顏色，我也喜歡耶!”、”但是男生喜歡的顏色，我也有喜歡的”
T:那還有沒有人可以說說看。
O允:左邊是比較亮的、太陽的顏色；右邊是比較晚上(暗)的顏色
O碩:左邊比較白雲的顏色；右邊比較黑雲的顏色。
T:喔喔!大家都很厲害耶!都能說出對顏色的想法，沒錯唷!我們可以感覺出左邊是比較淡、比較淺、光亮、像太陽的顏色；右邊感覺比較深、比較暗、像烏雲的顏色。有沒有人能說說看顏色卡上面的字呢?
O嵐:我知道”色”
T:上面這四個字叫冷暖色調。我們可以在顏色卡當中看到，左邊就是你們說的亮的、像太陽，給人溫暖的感覺，所以叫暖色調。而右邊像O碩說的給人像烏雲、暗暗黑黑冷冷的感覺，我們稱它叫冷色調。哇~沒想到你們都很厲害耶!可以說出對顏色的感覺。
2.哪些素材可以混色?
昨天我們已經介紹紅黃藍三種顏色的感覺，也介紹了你們在上週曾經使用過的素材，那老師想問問你們，你們使用的這些素材可以混色的有哪些?
孩子把全部素材都講出來…水彩棒、水彩、彩色筆、粉蠟筆、色鉛筆、馬克筆。
T:你們知道老師說的混色是什麼嗎?
C:就是顏色可以混在一起，會變色…
T:是唷!那你們提出的這些都會嗎?那我們來預測看看。
孩子們大部分都說水彩棒可以混色；水彩可以混色；彩色筆有人說不行，有人說可以；粉蠟筆說可以；色鉛筆有人說可以，有人說不行；馬克筆有人說可以，有人說不行。
於是我們拿了一張紙，將水彩棒、彩色筆、色鉛筆、馬克筆進行混色，得到的結果是只有彩色筆不行混色，其他都可以。
明天我們還會再試另外兩種素材-水彩和粉蠟筆。
學習區
發現孩子們對於進入學習區專注度有提高了。只是像在桌遊區孩子們需要同儕一起玩時比較不會一些社交技巧，需要老師較多的引導。
數學區的孩子分享錢幣蓋印，語文區分享圓點貼畫。