Author: taespresc 2024 年 10 月 16 日

大肌肉時間
1.暖身操
2.律動時間-陽光體操、1234動一動、森林體操
3.跑步二圈
4.空氣棒遊戲-推香腸、打地鼠
5.緩和操:滾草皮、匍匐前進

慶生會
祝福10月份的小壽星~生日快樂~
主題時間
1.討論昨天的孔雀表演，我們還可以如何展現?
其他的孩子說可以變換姿勢，O哲提到可以請其他人幫忙。
(想辦法解決問題)
2.請孩子試試看如何請同學幫忙。
O鈞請同學排成一直線，並依照高矮將手打開，就變成一隻孔雀開屏的孔雀了。
O諠則請一個人站正中間當孔雀，其他的人站橫排當孔雀開屏。
發現孩子們很有創意耶!超棒的~
3.分組時間
告知孩子們明天一樣會去舞蹈教室，但今天我們要先分組並把規則聽好。
(能夠聽懂規則並學習簡易分數)
班上有20位小朋友，老師要4人一組，請問可以分幾組?
用畫圖的方式告訴孩子們，孩子們清楚的看到說要分成5組。
規則是每一組裡面一定要有一個中班或小班的小朋友。聽好規則後給你們一分鐘的時間分組…
在分組的部分孩子們很快就找到自己想要的一組，也會去核對老師給的規則是否可行。
4.學習區時間
5.學習區分享
O妍分享在色紙區的作品、O閲分享在創作區的作品、O慈分享在數數區製作的小書。
在過程當中發現孩子們介紹作品時只會介紹自己畫了什麼。所以過程中老師問他們你的作品名稱叫什麼呢?
孩子不太瞭解意思，和孩子們解釋藝術家們在作畫後都會將他們的作品取名字，就像一個小寶寶誕生，
爸爸媽媽會幫你們取名字一樣，那你們也要幫你們的小寶寶作品取名字。後續再觀察孩子們對於作品名稱的認識。
另外今日也和孩子們說明大班在介紹作品的時候不能只有介紹畫了什麼，而是要跟大家說我畫的主角是誰?他正在做什麼?要去哪裡?誰跟他一起去?
(擴充孩子的語句，增加人事時地物的介紹)

活動照片