Author: taespresc 2026 年 10 月 15 日

一、運動會總彩排

二、教學活動：衛生紙用多少才剛好？

延續昨天「一張衛生紙」的活動，

今天進一步透過實驗，引導幼兒觀察一張、兩張及三張衛生紙吸水的差異。
教師準備相同份量的水，讓幼兒觀察不同張數的衛生紙吸水後的變化，
並討論：「是不是衛生紙用得越多，就越好呢？」
藉由實際操作，讓幼兒發現使用衛生紙時，應依照需求取用適當的數量，而不是一次抽取很多張。

接著延伸討論生活中哪些情況可以使用其他物品代替衛生紙，
例如流汗時可以使用手帕或毛巾擦拭，地板有水時可以使用抹布擦乾，減少衛生紙的使用量。
最後，感謝各位小朋友愛惜衛生紙、節約資源，每當小朋友有做到一件節約的行為，就可以得到一張葉子徽章，
裝飾我們的樹朋友，樹朋友就會越來越茂密、越來越有精神唷！