Author: taespresc 2025 年 4 月 29 日

大肌肉時間-氣球傘
1.暖身操
2.律動-天下的媽媽都是一樣的、彩虹的約定
3.拉筋運動-小蝴蝶、左右腿輪流拉筋
4.氣球傘-
(1)複習基本功:大中小海浪以及平靜的海浪(上下甩動)、煎蛋餅(左右轉動、前進後退)
(2)遊戲:孤島無援、魚兒魚兒水中游、吃蛋糕
5.緩和操-走回教室。

主題活動
1.回顧昨日對符號的討論
孩子們說數字、圖案、文字、標誌都是符號唷!大部分孩子們也都可以知道符號代表日常生活當中的意義。像是禁止抽菸、男女廁所標誌
2.請孩子們分享昨天去尋找的符號，並說說看你覺得這些符號代表什麼?可以歸類在哪一種?
在歸類的當中孩子們很清楚是在哪一類，而有少部分不太知道名稱或是作用。像是有一個標誌是藍底紅框中間還有一個紅色叉叉(禁止臨時停車)，以及有一個字不是中文字，但不知道是哪一國的字(韓國)，孩子們很棒唷!除了能認出生活中常見的文字之外，也已經知道每一個國家都有不同的書面文字。
3.明天的活動預告-用符號作畫
4.學習區時間
(1)分享積木區與磁力片區的作品
(2)學習區計畫與進行
這星期我們給早上先到校的孩子做計劃，較晚到的孩子在學習區時間做計劃。
中班的寶貝今天晨間時間也開始練習書寫姓名囉!

活動照片