0414-蒙德里安畫作的特色

大肌肉時間-跳
1.暖身操
2.律動-天下的媽媽都是一樣的、釣魚記、彩虹的約定
3.立定跳遠,訓練爆發力。
示範立定跳遠
4.練習跳
大班-跳繩練習
中小班-左右來回跳、雙腳並交叉跳。
5.緩和操-走回教室。

主題活動
1.回顧上星期的畫家-蒙德里安
在學習單當中,也發現孩子們並沒有發現作家的特色,於是再進行討論和修正。
2.將蒙德里安的畫作進行統整。
問問孩子你在蒙德里安的畫作中發現什麼?或是你看到什麼?
O哲:看起來像迷宮
O碩:看起來像俄羅斯方塊
發現孩子都在形容整體的畫面感,於是問問孩子在蒙德里安這麼多畫作中,你有沒有發現它們相同的地方?
O嵐:都是正方形、都很簡單
隨著孩子們的觀察,老師提示之前我們有說設計的三元素是”點”、”線”、”面”,那它?
O嵐:有面還有線。
師:那線…是什麼線呢?
O軒:彎彎曲曲的線
師:第一幅和第二幅的確是彎曲的線,那兩幅是蒙德里安前期的作品,但老師想討論的是他中後期的作品。
於是在白板上畫出數線圖,將線分為三段分別是前中後,各別代表前就是他在剛畫畫的時候,中後期就是…
O碩:就是他已經有自己的創意了
師:沒錯~他已經開始有自己創意與想法。
那你們能說說看在這中後期的作品中你們除了發現像迷宮、俄羅斯方塊,這幾幅畫有哪些雷同的地方?
O嵐:有長方形,它們都有面
師:唷!這個面,老師之前好像有曾經告訴過你們,我們可以怎麼形容它?
O哲:色塊
師:沒錯唷!它們是一塊一塊的…,還有呢?線的部分?
生:直線、斜線、橫線
師:嗯嗯~的確有一幅畫有斜線,但其他都是直線和橫線構成。還有這些線都是?
生:黑色的線
師:那點線面看完了我們再看顏色…
O鈞:用的顏色是三原色
師:三原色是?
生:紅黃藍
師:還有呢?
O嵐:還有淡的紅黃藍
師:淡的…,那淡的需要加入什麼才會變淡
生:白色
師:所以我們整理一下,你們說三原色的紅黃藍還有白色跟黑色。
生:對~~
3.分享學習單
將有蒙德里安特色的畫作做分享。
O宜:先畫線再塗顏色
O程:先畫線再上色
慈慈:先畫直線(邊框)再畫格子,再塗顏色。
有些畫作只差黑色線條。並請孩子們再增加一些缺少的東西。
最後我們還發現了…,原來色塊中並不一定要全部塗滿,也可以做適度的留白。再來也發現色塊的部分不能塗出黑色線線。

學習區計畫
請孩子這次在一格當中畫出三樣想挑戰的,並於兩週內完成。

活動照片