Author: taespresc 2025 年 3 月 11 日

大肌肉時間
由於廣播公告今日外面空氣品質不佳，所以在跆拳道教室大肌肉活動。
1.暖場活動-小青蛙跳跳跳、小牛推車走路
2.暖身操
3.律動-心花開、小河馬
4.拋接球練習(小布球)
(1)老師示範雙手打直捧小布球，練習手臂直直的把球向上拋起，再接住落下的球。
(2)孩子一人一顆小布球練習，引導高度可以先不用拋太高，等接得住後再慢慢調整拋球的高度越來越高。
練習拋球都能直直地向上拋並能眼睛看著球落下並確實接住，是磨練手眼協調與反應力，較熟練拋接球的動作後才能好好的體驗報數球的樂趣唷~
5.緩和操-散步走路回教室

主題活動
1.帶孩子們回顧昨天的彩色怪獸，彩色怪獸將他的心情裝進瓶子裡分類整理好，彩色怪獸的各個心情是什麼顏色呢?
O嵐 : 黃色是開心。
O達 : 紅色是憤怒、生氣。
O程 : 悲傷是藍色。
O軒 : 綠色是平靜。
O閱 : 黑色是害怕，跟我一樣 !
Ｏ允：粉紅色是愛～Ｏ諠：喜歡的顏色！
T : 你們很棒都記得耶~但是昨天有請你們先自己思考，如果是自己的心情，顏色一定是跟彩色怪獸一樣嗎?像我就不一樣唷~
像萱萱老師的喜歡心情是紫色。
Ｏ軒：我的喜歡的顏色也不是粉紅色的～
２拿出印有瓶子圖框的圖畫紙，老師示範可以如何設計分類自己的心情顏色與選擇顏色的材料和設計好看的圖案。
（１）想好自己的心情所代表的顏色。
（２）先使用自己的蠟筆，將心情顏色分別在瓶子的蓋子上先塗上顏色做記號。
（３）再思考你的顏色瓶子可以使用那些素材來裝飾填滿瓶子。
（４）也要想想可以設計不一樣的線條與圖案讓瓶子更漂亮。

３提醒孩子們同一個瓶子可以使用不同的素材，但是同一的瓶子一定要同樣的色系唷～！
４發下印有瓶子的圖畫紙讓孩子們會各自位子開始創作。
５完成的孩子可張貼在白板上讓同學觀察、欣賞。
過程中老師引導提問孩子們思考可以有什麼心情？分享教室有的素材（黏土、各式畫筆、亮面膠帶、顏色布膠帶、原點貼紙、手指膏．．．等等）
讓孩子們思考如何利用不同的素材來創作自己的心情代表色。

 

活動照片