Author: taespresc 2025 年 3 月 7 日

大肌肉時間
1.暖身操
3.律動-心花開、小河馬、1234動一動
4.徒手遊戲-紅綠燈
玩法一:O達的玩法-一個鬼，其他都是人。人快被鬼抓到可以說”紅”，然後可以自己解鎖。解鎖的次數只能5次。
玩法二:O碩的玩法-一個鬼，其他都是人。人快被鬼抓到說”紅”，但是要有人救才可以變”綠”。
兩個玩法我們都有玩，但第一個玩法到最後有人紅很久…。後來O達說”紅”不能超過數到10，但問他數到10每個人數不一樣啊!有人很快有人很慢。
達說就是一般這樣數，再玩第二次時，大家對於達的遊戲規則比較有概念了。
5.緩和操-散步走路回教室

主題活動
1.介紹本週學習單
小班:認識基本顏色(紅黃藍綠)與形狀(圓形、正方形、三角形、長方形)，並將形狀塗上指定的顏色。
中大班:混色概念(紅+黃=橘、黃+藍=綠、紅+藍=紫)，其他黑白混色概念(例如白+藍=?、黑+藍=?)請孩子們回家試試看…
在白色+其他顏色，孩子們都認為顏色會變淡，例如淡藍色、淡綠色、粉紅色、淡紫色，
在黑色的部分，大多數的孩子都認為有加黑色，最後的混色都會是黑色。有極少數的幾位孩子說會變深藍色、深綠色…
2.增加孩子的詞彙量
發現孩子對於感覺得詞彙量偏少，問問孩子像”熱情”你們會覺得是什麼顏色?又如樂觀、悲觀、優美、溫柔…
問問孩子有沒有看過腦筋急轉彎，裡面有一個藍色的角色叫憂憂，你們知道為什麼他叫憂憂嗎?還有一個怒怒、厭厭
我們也學到憂鬱、憂傷、憤怒、討厭等詞彙並配上顏色。

宣導活動-防震觀念
除了最基本的防震三步驟(趴下、掩護、穩住)外，這次我們帶給孩子避難急救包的概念。
問問孩子急救包裡面你覺得要放什麼呢?水、錢、哨子、食物、藥品、枕頭、喇叭、識別自己的證件、禦寒衣物、衛生紙、濕紙巾、手電筒…
週三會帶回學習單請孩子將急救包內的東西畫出來。

活動照片