Author: taespresc 2025 年 2 月 19 日

大肌肉時間
1.暖身操
2.足球推廣體驗課
3.緩和操-散步回教室

主題活動
一、回顧上學期期末的主題活動
討論學期末的主題我們進行了什麼？孩子們似乎有些忘記了。問問孩子們玩了哪些高峰活動?
O允說警察抓小偷、O甯說音樂遊戲、O程說猜樂器、O嵐說表演小星星，再問問孩子們我們還有做哪些呢?
慈慈說有玩肢體遊戲、O允說音樂的大小球活動。
師:所以我們上學期玩了很多有關肢體和音樂的遊戲，今天老師想讓你們聽幾首音樂並把你們對音樂的感覺畫下來。
這時候有孩子說「阿~我們上學期也有聽音樂畫畫」。
對唷!我們是聽音樂畫出能夠表達大小聲的符號，這次我們聽音樂畫出對音樂的感覺…
二、介紹在語文區的音樂書籍
唸了書名給孩子們聽，剛好上週O碩有借回去，問他最喜歡裡面的哪一首曲子，他能告訴大家他喜歡他喜歡的歌曲。
也告訴大家韋瓦第和柴可夫斯基是音樂家的名字。
所以班上的孩子們慢慢有音樂家的概念了。接下來老師準備了四首音樂要請大家畫在圖畫紙裡面。
聽音樂，畫出你的感覺或是你在音樂當中感受到什麼?
1.老師示範練習對摺，摺出四格格子，會有兩條的隱形線線。
2.將一張圖畫紙的四格寫出1.2.3.4，方式不限。
請孩子拿圖畫紙後到位置上練習，需要幫忙協助可以舉手告訴老師。完成後請趴下等待
3.趴下聽第一首音樂一次
4.聽第一首音樂第二次，有靈感的寶貝就可以在第一格開始動手畫囉!
5.第一首完成後，我們聽第二首音樂。
6.再聽一次第二首音樂，有靈感的寶貝就可以開始畫了。
7.給予孩子充足的時間享受音樂以及繪畫
8.收拾整理

學習區

活動照片