Author: taespresc 2025 年 2 月 18 日

大肌肉時間
1.暖身操
2.律動時間-彩虹的約定、小不點
3.幼兒瑜珈
4.徒手團康遊戲-動物找資源
這次的遊戲規則又比昨天的小磁鐵吸哪裡難上一些，要從四種資源(吃東西、喝水、大地、陽光)中選出一個做動作，而小動物要去尋找和自己一樣動作的資源(配對)，如果小動物沒有找到跟自己一樣的資源(表示小動物餓死了)就要退回當資源。
5.緩和操-散步回教室

主題活動
1.昨日還未分享的寶貝，今天分享完成。除了分享之外，我們也在觀察孩子在表達敘述方面是否有進步。 而有幾位孩子要出來介紹時忘記自己畫什麼了，也有幾位孩子的畫作沒有名字。非常可惜~
O程分享和爸爸媽媽還有妹妹去玩充氣城堡，而充氣城堡旁邊有老闆。
有孩子問綠綠的是什麼?O程說是樹。
那樹為什麼沒有下面哪個(可能是花瓶、花圃、樹根)。O程說因為被擋住了。
O慈分享和大阿姨、小阿姨一起去…，過程中孩子一直想不到名稱，還好貼心的媽咪有寫，所以問慈是去林家花園嗎?慈點頭
慈在過程中有些害羞，不過沒關係，多上台幾次，臺風就會越來越穩。
O妍說過新年和家人一起吃飯，老師問是郭新年的圍爐嗎?妍說對，還一一介紹了每位家人。孩子們還注意到圖的旁邊有一位小寶寶。他們還問餐廳會有嬰兒床嗎?妍說是自己家裡帶去的。
O宜說和家人一起去吃牛肉…，問到後來原來是去吃燒烤。O宜把餐廳內部的裝潢規模都畫得很好唷!同學給出建議，可以上顏色。
O哲說和爸爸媽媽還有弟弟去臺北美術館，裡面有積木、串珠還有大龍球可以玩。
O鈞分享在家和爺爺、奶奶跟玩仙女棒。老師讚許鈞的繪畫能力有進步唷!繪畫的細緻度有提高。
O允和樂樂姊姊一起玩。O甯去阿嬤家玩。
在這兩天的分享中，發現孩子上臺的勇氣度有提高，少許的孩子繪畫能力也有晉升。
期待透過這學期的藝術課程，培養孩子美感教育，提升孩子對美學的涵養。

學習區

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