Author: taespresc 2024 年 12 月 31 日

肌肉時間-球
1.暖身操
2.律動時間-感謝、聽我說謝謝你、一個小不點
3.有氧跑步
4.合作運球傳球行走
5.合作運球傳球闖關
6.緩和操-散步校園走回教室

主題時間
1.回顧作天討論到的第四關卡-樂器猜猜看，請O軒講出基本玩法。
O軒:讓爸爸媽媽拿樂器在看不到的地方發出聲音，然後我們猜是什麼樂器。
2.討論要如何操作才能讓大家看不到是哪種樂器呢?
O嵐:猜的人要閉眼睛。
O哲:那有人偷看怎麼辦?
T:對呀有人可能會忍不住偷看!是不是要用什麼擋住，或是可以在裡面不會被看到的呢?
O鈞:用秘密箱在裡面用。
T:ㄟ這個方法不錯耶~但是需要找到一個很大的箱子才擋得住喔
O閱:還是用布擋住。
T:用布擋住!好像可以唷~O閱怎麼想到的?
O鈞:我們白雲班之前有用過很大的布。
T:對耶，你們上學期故事表演時有拿來畫城堡的嗎?
3.老師取出上學期孩子繪製的的城堡布幕展示。
T:那可以麼掛才可以固定住又能擋住樂器呢?
O軒:我知道用掛衣服的掛衣架。
O哲:對ㄟ我們之前也這樣子用。
O達:可是中間有縫縫，我好像看得到喔~
T:哇~之前有剪開一個縫，會露出來怎麼辦!
O程:那就把它貼起來呀~
T:好建議!那我學習區時需要小幫手幫我們貼起來唷~
4.接著討論該如何猜樂器，是聽到聲音直接說出樂器名稱?還是找樂器圖卡?踩貼在地板的樂器圖卡?
O化:直接說出名稱比較快~
T:喔?你們確定所有的樂器名稱大家都記得了嗎?
O嵐:有的小班可能不清楚。
T:那小班寶貝要怎麼猜比較快呢?
O允:找圖片。
T:找完圖片加上快去按鈴，按完鈴後就要講出樂器名稱，才能確認是不是真的會，這樣如何?
O軒:好哇~聽起來好刺激好好玩。
O化:我還是覺得用講得比較快。
O鈞:不然我們來投票吧?
5.投票選擇猜樂器方法。
最終投票結果–使用「聽聲音找圖片，先找到的去按鈴」的方法高票當選。
6.一起整理一下規則玩法與注意事項紀錄在白板上，約定好在元旦放假回來後一起製作成海報，選主持人並實際試玩體驗看看。

學習區活動

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