1111用聲音大小吹氣球(肢體的收縮和伸展)
大肌肉時間-球
1.暖身操
2.律動時間-彩虹的約定、陽光體操、1234動一動
3.小班-彈地接球；中大班-拍球(中班任務:連續拍球50下，大班任務:連續拍球100下)
4.緩和操
主題活動
藉由耳朵聽、肢體去感受，再延展到樂器或其他領域。對音樂有敏感度，才能運用肢體創造表達。
1.O嵐用雙手示範，由音樂小聲慢慢到大聲，雙手就像氣球一樣越撐越大…（肢體的伸展和收縮）
2.問問孩子們還可以用身體哪些部位吹氣球呢？
O鈞說可以用腳和嘴巴、O宜說可以用頭髮、O允表演用眼睛慢慢變大、O達說用耳朵、O化說用肚子越變越大、O甯說用鼻子，甚至是全身捲縮在一起到慢慢變大⋯⋯。
3.全班圍成圈圈，大家聚在一起，音樂越來越大聲就慢慢向外伸展，一直到氣球破掉。
4.O婕的遊戲也是大小聲，O婕示範老虎和老鼠的玩法。
5.孩子們體驗老虎和老鼠的玩法。
6.問問孩子們還可以變哪些不同的東西?O軒說可以是大象和老鼠。
學習區計畫
1.希望孩子能挑戰看看沒有去過的學習區。
2.有些孩子開始發現數數區的有趣之處。
3.也有孩子說想要在這個禮拜將拼圖區的挑戰單全部完成。