Author: taespresc 2024 年 3 月 14 日

• 大肌肉活動
  1.暖身操
  2.律動-動物體操
  3.氣球傘–煎蛋餅、不倒翁、爆米花、吃蛋糕、大野狼與小豬
• 主題與學習區活動
  1.O哲故事時間
  今天讓孩子試試看講一則簡單的故事，哲的臺風很穩唷!結束後讓孩子們說說看說故事時有什麼要注意的事情，可以讓我們在說故事時更進步。
  Ⅰ、O嵐書要讓大家都看的到
  Ⅱ、O霓說故事的時候可以講慢一點(說話的語速要適當)
  Ⅲ、O軒說故事的時候不可以太大聲也不可以太小聲(音量要適中)
  Ⅳ、O誠說觀眾不可以插話或是說話(要當個好聽眾)
  2.將學習區規則海報貼入學習區內。
  ♦藝術創作區–孩子們提出可以在三個地方貼。O嵐提議在桌上，因為創作時可以讓小朋友隨時看見。O誠說要在牆壁，可以清楚看到。O諠說要在藝術創作區的選牌地下(櫃子的側邊)。O誠告訴大家如果貼在桌上，另外一邊的小朋友會反著看。O嵐說那他可以站起來走到另外一邊看。O嵐也提供另一個辦法，要不然就是用兩個各貼一邊，四個人就可以看到了。這時有孩子說這樣又要再重做，而且很浪費紙(孩子們開始有環保愛地球的概念了)。最後我們選擇貼在牆壁上提醒藝術創作區的小朋友。
  ♦黏土區–一樣貼在牆壁
  ♦拼豆區–O誠說要貼在玻璃上，O霓說可以用紙箱貼在紙箱上面然後放在櫃子上。最後我們選了貼在玻璃上，因為櫃子還可以放展示的作品。
  ♦串珠區–O諠說貼在櫃子的側邊。O祐說可以貼在畫畫板上。老師提醒孩子畫畫板之後老師會開放水彩區，所以這個地方要先保留。看到孩子們在七嘴八舌的討論要貼哪裡…。O誠和O翔在討論哪個地方比較恰當，請他們出來說說看。O誠說可以貼在放作品的網子上。最後我們選在網子上夾著提醒大家。
  後面這幾區位置都比較小，需要選擇在適合的地方讓大家進區時都可以看見提醒。
  3.學習區時間
  4.學習區分享
  O允分享在LaQ區製作的小樹。O允說剛開始她拿到圖卡的時候覺得有點難，但是實際去做了之後發現其實他可以完成的。
  O霓分享在拼豆區完成的彩虹吊飾。O霓和大家分享製作彩虹拼豆的過程，第一次彩虹的雲他用了黑色，但老師建議他可以用白色會比較好看。所以他就改成白色。後來同學經過把他的彩虹拼豆用倒了，有幫忙拼回去，我就照著拼，後來老師幫我看的時候發現黃色和橘色混到了，只剩下一條顏色，所以又重新用一次。
  雖然這個星期O霓只在拼豆區完成一樣東西，但老師覺得他很認真，雖然遇到事情失敗了，可是卻能夠越挫越勇，而且能夠有恆心完成，很棒唷!

活動照片