Author: taespresc 2024 年 3 月 11 日

• 大肌肉活動
  1.暖身操
  2.跑步
  3.足球的初步認識、練習點球、射門
• 主題與學習區活動
  1.請孩子將學習區的規則海報完成。
  2.艾瑞卡爾繪本介紹-123到動物園
  O芊有發現蝴蝶頁數字的規律和串珠區的規律很像，只是一個是用顏色；一個是用數字。
  O達也有發現在每一頁車廂裡都有一隻小老鼠，於是唸完故事書後我們請所有的孩子來找找看。
  3.請孩子仿設計123到動物園的故事書
  4.介紹拼豆圖卡-中大班要依照拼豆圖卡完成設計；小班只要依照拼板完成圖案即可。
  5.黏土區再一次幫孩子們複習在黏土區的使用規則。並請製作完成後的孩子拿到展示區放置。
  6.學習區分享
  (1)仿作故事完成的有O嵐的4盤炒麵、O雄的5個湯圓、O哲的6個正方形，其他孩子要加加油唷!
  (2) O翔在拼豆區完成烤肉串圖案，翔自己有發現拼豆的洞都不見了。他告訴大家應該是熨斗熨太久了。問翔和大家那如何才可以熨不要這麼久，大家目前想出的辦法就是⌈不要熨太久⌋。→孩子們還沒有抓到技巧，但多幾次的經驗後，相信他們就會知道。
  ♥這學期我們讓孩子完成的作品放在展示區讓其他孩子觀看，如果有興趣想製作的孩子也可以請教設計者，讓孩子在同儕鷹架當中學習。另外學習區時間結束後我們會有分享時間，這個時間能讓孩子分享作品也可以提出疑問或看法，或是遇到問題需要集思廣益想辦法解決都可以運用這個時間。同時也學習尊重他人，因為當別人分享問題時也許在學習區當中你也會遇到相同的問題，從別人的經驗值當中學習解決問題。
  ♥觀察所得的訊息引發我們好奇心，是一切學習的起點，也是學習科學最基本的技能。

  活動照片