03/15 小班長及小桌長制度、假日故事分享畫、呼拉圈遊戲-單腳、雙腳跳
小班長及小桌長制度
班級是孩子與老師共同組成的，而孩子是教室的主體。
新的學期，寶貝們都已更加長大，且熟悉班級運作，
老師希望培養孩子更多獨立自主且負責的能力，
所以除了已執行兩週的小班長之外，這禮拜開始增加小桌長制
我們一起先回顧兩周以來，小班長要負責的事項有哪些
有當過、沒當過的孩子都能夠說得出來
然後再說明小桌長要做的事物
希望這樣的班級日常，能培養孩子做事負責任的態度!
也越來越肯定、相信自己!加油!
假日故事分享畫-說故事能力培養
本學期的主題是「童話劇場」
在要開設劇場前，說故事是必備的能力之一
而培養孩子說故事的起點，可以從他們最熟悉的日常生活開始
所以老師這週開啟了「假日故事分享活動」
由真真老師拋磚引玉，引導孩子們說 大家都很開心滔滔不絕的說自己假日在幹嘛
然而滔滔不絕的說並不是毫無章法唷!
老師要求孩子在語句的表達中，要能說出三個重點「有誰?在哪裡?做什麼?」
並把三個重點串成一句順暢的語句!
希望藉由日常生活經驗的敘說，增加孩子的表達能力!
爸爸媽媽也可以在家經常跟孩子這樣練習
讓他們練習把話越說越長、語句越來越完整、學會的詞彙越來越多唷!
大肌肉活動-呼拉圈遊戲
第一關-雙腳跳:雙腳併攏一起跳，考驗爆發力及續航力。
第二關-單腳跳:考驗身體平衡感。
第三關-雙腳單腳交互跳
第四關-增加遊戲趣味「城堡攻略」兩邊跳圈圈至相遇處，
猜拳輸的退場由候補補上、贏的繼續前進，
直到 有一方跳到敵方陣營的第一個圈圈就獲勝。