Author: taespresc 2020 年 12 月 17 日

大肌肉活動

◆律動(拍手舞、迎向朝陽)

◆墊上運動(兩人一組)：坐雪橇、開計程車

主題活動

這週花了幾天回顧之前認識的線條，並討論線條關卡。

最近發現寶貝們的簽到畫，都會繪圖各種線條畫或是迷宮，

今天有寶貝畫「螺旋線」和「彈簧線」發現兩個線都看起

來非常相似(一樣環繞)。

老師在課堂上把寶貝個別的疑惑提出來跟全班討論，在白

板上繪圖「螺旋線」和「彈簧線」，請寶貝們仔細觀看兩者

之間相同與不同處。大班的孩子，較多能看出不同而提出來

大班有寶貝說：「因為都是繞來繞去，所以很像啊!」

有寶貝聽到就發現不同處說：「可是螺旋沒有碰再一起，彈簧

會交叉一起!」果然，還是有人發現其中的不同囉!

中班的寶貝，在聆聽大班寶貝的說明中也會慢慢建構認知雛形！!

後來我們又進階討論遊戲規則，譬如幾個人玩這一關？關卡要幾題?

老師都讓孩子討論跟投票決定，所以這幾天課程一直有票選跟表達機會!

等都探討也決定後，就請寶貝們合力製作《畫線高手》闖關海報。

大班寶貝→負責字體描寫跟設計「線條題目卡」。

中班寶貝→負責海報邊框的美編設計。

 

活動相片