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感恩教師節

教師節前夕, 收到許多班上寶貝及過去教過的學生與家長給我的祝福與感謝卡片,心中好感動,寶貝,謝謝你!你的成長是老師教學的動力,希望你好好長大,度過快樂的童年,做個善良正直的好人!

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注音學習

近日評量寶貝們的注音學習狀況,多數孩子注音已能熟練拼讀,有部分孩子在聲調上仍有困難。注音是學習國字與閱讀的橋梁,對於初學國語的孩子來說,仍是非常重要。常在早自習的時間發現,注音熟練的孩子一個早上故事書一本接著一本,徜徉書海無比享受,而注音無法自行拼讀的孩子,一本書前後翻翻百般無聊,看得我很心疼。我非常希望孩子能夠愛上閱讀,因為閱讀可以打開知識世界之門,愛閱讀的孩子,即使現在成績不好,未來仍有無限潛力,揚名國際的麵包師吳寶春就是最好的例子。所以,我要求孩子每天除了紙筆作業,還要朗讀童詩卡,每一課的拼音練習要拼讀三次,做完這些,功課才算完成。寶貝們剛入學,在踏入正式學習的第一步,非常需要父母的督導與協助,建立正確學習態度與習慣後,日後才能事半功倍,學習更順利。

午餐時光

再過兩個星期,就沒有大哥哥和大姐姐到班上服務了,寶貝們要開始學習自己打飯菜並做飯後清潔工作。趁著這天午餐,請大哥哥大姊姊教導幾個孩子學習為同學打菜,看他們有模有樣的,好不興奮!加油!再過兩週,就看你們囉!