4-1 規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動

1.師生共同建置同安蝴蝶園,並設計相關課程

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       同安花蝴蝶網站

 

2.配合自然領域課程種植有機蔬菜

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3.低年級認識植物,進行葉拓活動

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4.利用原生植物園區,進行植物教學

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5.結合電腦課融入環教課程–節能刮刮樂網路活動

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6.運動會創意進場使用資源回收素材,並進行裝置藝術活動

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