孔雀錯了~閱讀理解

國語第二課〈孔雀錯了〉,是作者琦君描述小時候與同班同學曹萱玲相互妒忌,後來受到老師說的「孔雀」故事的啟發,而解開心結的精采過程。故事很明顯可以用起承轉合來做文本分析:
起:作者自己作文很棒
承:曹萱玲英文很優
轉:兩人互相妒忌,老師說了兩隻孔雀對啄的故事
合:兩人領悟,解開心結

配合課文內容,讓孩子先整理琦君及曹萱玲兩人的優缺所在:

再讓孩子用「圖畫摘要法」來摘要課文重點,以四格漫畫的動態方式,呈現起承轉合四個部分,來看孩子們優秀的作品!

最後一張圖雖然稍嫌陽春,但角色和內容都很完整喔!